Anika Glimm's Lesemotivation und Lesekompetenz. Durchführung eines PDF

By Anika Glimm

Examensarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Pädagogik - Leseerziehung, word: 1,3, Studienseminar Potsdam, Sprache: Deutsch, summary: Ziel der vorliegenden Arbeit ist es, die Lesemotivation der SuS anhand eines Fragebogens festzustellen und durch das szenische Vorlesen literarischer Texte zu fördern. Lesen und damit der Umgang mit Texten und Medien ist ein Aufgabenbereich aus dem Rahmenlehrplan des Faches Deutsch. In diesem heißt es: „Lesen bedeutet, Vorstellungen und Wissen zu erweitern. Es bereitet Vergnügen, regt die Fantasie an und fordert zur Auseinandersetzung mit der eigenen Persönlichkeit heraus. Es ermöglicht den Zugang zu den Erfahrungen und Gefühlswelten anderer. Damit trägt Lesen zur Identitätsentwicklung der Schülerinnen und Schüler (im Folgendem SuS) bei.

Eine zentrale Aufgabe der Grundschule ist es, Leseinteresse und Lesefreude auszubilden und immer wieder neu anzuregen.“ Aufgrund dieser Aussage bekommt die Förderung der Lesemotivation eine hohe Gewichtung. Nur wenn die SuS motiviert sind Texte und Bücher zu lesen, können diese Anforderungen erreicht werden. Ein weiterer Auftrag der Grundschule ist es den SuS einen Zugang zu Büchern und Texten zu ermöglichen. Nicht in jedem Elternhaus bekommen sie die Möglichkeit sich mit solchen zu beschäftigen. Bartnitzky schreibt hierzu: „Kinder aus Familien, in denen Lesen geschätzt und im Alltag praktiziert wird, haben gute Chancen, dauerhaft zu Lesern zu werden. […] Kinder aus buchfernen Familien bleiben dagegen in der Regel und langfristig gesehen buchfern.“

Gerade Kinder aus buchfernen Familien müssen deshalb in der Schule zum Lesen motiviert werden. Sie müssen ganz besonders und durch besondere Leseanregungen an Bücher und Texte herangeführt werden. Dazu sollte nicht nur eine angenehme Leseumgebung geschaffen werden, sondern auch den SuS die Möglichkeit gegeben sein frei, kreativ und selbsthandelnd mit verschiedenster Literatur umzugehen. Dieser aktive Umgang mit Texten wird den SuS im Rahmen der vorliegenden Ausarbeitung mit der Durchführung eines Lesetheaters ermöglicht. Gleichzeitig wird ihre Arbeit auch dem handlungsorientierten Unterricht gerecht, der seit längerer Zeit stark diskutiert wird. So werden die SuS nicht nur motiviert, sondern: „Durch Impulse, die zum kreativen, spielerischen, produktiven und handelnden Umgang mit Texten herausfordern, bilden die Schülerinnen und Schüler eigene Wege zu Texten aus.“

Show description

Read or Download Lesemotivation und Lesekompetenz. Durchführung eines Lesetheaters mit Grundschülern im Deutschunterricht einer dritten Klasse (German Edition) PDF

Similar reading education books

The Handbook of Language Teaching (Blackwell Handbooks in - download pdf or read online

Bringing jointly a world and interdisciplinary workforce of individuals, this instruction manual is a wide-ranging and useful reference advisor to language instructing. A accomplished reference paintings on language instructing, which mixes the newest learn findings, assurance of middle subject matters, and examples of training adventure from a number of languages and settings presents a different breadth of insurance, together with: the psycholinguistic underpinnings of language studying; social, political, and academic contexts; application layout; fabrics writing and path layout; educating and trying out; instructor schooling; and evaluation and assessment deals a balanced overview of the main positions and ways, together with reading the more and more very important social and political context of language educating Written through a global and interdisciplinary workforce of authors from a dozen diverse international locations; English is just one of the numerous languages used as examples during the quantity

Teaching Reading in the Middle School: Common Core and More by Anna J. Small Roseboro,Carol Jago,Quentin J. Schultze PDF

Greater than 670,000 heart tuition lecturers (grades 6-8) are liable for teaching approximately thirteen million scholars in private and non-private colleges. hundreds of thousands extra lecturers subscribe to those ranks each year, specifically within the South and West, the place ethnic populations are ballooning. academics and directors search sensible, time-efficient methods of training language arts to 21st-century teenagers in more and more multicultural, technologically assorted, socially networked groups.

Read e-book online Teaching Systematic Synthetic Phonics: Audit and Test PDF

Are you able to display a transparent figuring out of systematic artificial phonics? when you are education to be a prime institution instructor you must have, and to illustrate, a transparent knowing of systematic man made phonics to satisfy the academics' criteria. This spouse textual content to the preferred instructing Systematic man made Phonics in fundamental colleges helps you to audit your wisdom, making you extra conscious of the topic and the components within which you want to comprehend extra.

Read e-book online Integrating Environmental Print Across the Curriculum, PDF

This hands-on guidebook highlights the study that helps environmental print (EP) guideline in Grades PreK–3 and gives a wealth of actions for jump-starting the literacy process.

Additional resources for Lesemotivation und Lesekompetenz. Durchführung eines Lesetheaters mit Grundschülern im Deutschunterricht einer dritten Klasse (German Edition)

Example text

Download PDF sample

Lesemotivation und Lesekompetenz. Durchführung eines Lesetheaters mit Grundschülern im Deutschunterricht einer dritten Klasse (German Edition) by Anika Glimm


by Donald
4.1

Rated 4.40 of 5 – based on 35 votes